Av: Laurina Driesse
Elever i en blandad judisk och arabisk skola för hörselskadade i Jerusalem fick nyligen möjlighet att visa sin kreativa sida, där den Internationella Kristna Ambassaden Jerusalem var sponsor för deras utbildning.
Studenterna deltog i ett unikt fotografiprojekt, där fotokursen uppmuntrade till aktivt lärande hos eleverna genom ett ämne som de själva valde.
Utöver att lära sig att fotografera lärde sig eleverna också vikten av lagarbete och hur man kommunicerar och utbyter idéer med de man arbetar för med för uppnå resultat.
Jiska och Noam arbetade tillsammans på temat "Min skugga och jag" och tog bilder av föremål eller djur och deras skuggor. Under tiden fotograferade Nati och Liav "Vattenreflektioner" och fångade reflektionerna av naturen och andra föremål i vatten. (Se nedan.)
Fotoutflykter runt skolans lokaler samt på Jerusalems gator gav gott om utrymme för fantasin. Khaled skickade in bilder av bilar och har redan börjat arbeta med ett annat projekt som heter "On the street", där han fångar vanliga människor som går om sina dagliga liv. Vissa människor dirigerar trafik eller cyklar, medan äldre människor går med sin käpp eller kundvagn och yngre människor fokuserar på sin mobiltelefon när de går.
Dussintals och åter dussintals fotografier togs och skickades in, men i slutet av projektet kunde endast de 10 bästa bilderna väljas ut för en utställning.
Att vissa bilder valdes ut visade sig vara en väldig utmaning för eleverna, eftersom det var naturligt att de kände mest för sina egna fotografier. Men här fanns det också något att lära sig för dem. Studenterna lärde sig att se kritiskt på sitt eget arbete och jämöfra sin nivå med andra studenters. De utvalda fotografierna skevs ut och visade i skolkorridoren. En känsla av stolhet och att ha uppnått något uppfullde deras hjärtan vid slutet av projektet.
Du kanske undrar vad som hände med fotografierna som inte valdes ut i projektet. En av delarna i projektet var en lektion i att prioritera, göra en budget och sälja. Medan de gjorde det fick de en budget och var tvungen att kolla upp priser, kalkylera kostnader och köpa lådor och material inom deras budget.
Eleverna målade sedan lådorna som de köpte, valde fotografier och klistrade bilderna på lådorna med speciellt lim. Skolan ordnade en marknadsdag, där eleverna satte upp ett bord i ett grannskap för att visa sin kreativitet och sälja sitt arbete. De blev helt överlyckliga när flera av deras lådor och andra föremål såldes!
Samtidigt kommer fotografierna från Salma och Ahmeds projekt "I köket" – som fokuserade på bilder av matlagning – att ersätta tidigare fotografier, i trapphuset som leder till skolköket.
Under kursen lärde sig studenterna också att ta fotografier för att producera på magneter. När eleverna fick möjlighet att delta i evenemang som hölls i Jerusalems trädgårdar var de snabba med att komma överens. Här blev de ombedda att ta bilder vid evenemanget och kunde ta ut en avgift. De kunde också visa sina fotografier på magneter under dessa händelser.
Denna kurs var särskilt meningsfull för studenter som närmade sig slutet av sin formella utbildning. Deras exponering för fotografins kreativa och kommersiella möjligheter har lämnat dem hoppfulla om att de kan utveckla och använda dessa färdigheter i framtiden.
"Det är väldigt speciellt att kunna hjälpa dessa hörselskadade studenter och hjälpa dem att få nya kreativa och tekniska färdigheter som kan bli en inkomstkälla för dem i framtiden", säger Nicole Yoder, ICEJ Vice President för AID och Aliyah. "Fotograferingsmediet är ett fantastiskt sätt att kommunicera och ICEJ är hedrad att stödja detta yrkesutbildningsprojekt genom att tillhandahålla viktig utrustning och täcka kursens utgifter." Tack för din generösa hjälp för att stödja detta och andra ICEJ AID-projekt. Genom ert trofasta givande kan vi beröra liv och möta behov inom alla sektorer av det israeliska samhället, vilket ger dem en framtid och ett hopp.
